Contra investigadores y estudiantes de posgrado, el nuevo golpe a la educación
- Quak
- 29 may 2017
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Este año toca el turno de poner contra la pared a los estudiantes de la educación posgrado y científicos, con la pasada reforma educativa les tocó a los padres de familia de la educación básica, pues con la independencia de gestión de las escuelas, se abre la puerta a la iniciativa privada en el manejo de recursos, con el lanzamiento del nuevo modelo educativo se pretende generar un aprendizaje estandarizado que moldee, y descontextualice de su realidad al estudiante, alejándolo de su entorno social inmediato y depositando todo su potencial a manos de las grandes empresas y de los inversionistas saqueadores de recursos, y mano de obra. Hacía años que esto se venía haciendo más evidente pues los organismos internacionales que dictan las políticas a seguir en cada país dictan que día con día el estado debe reducir su gasto en educación, dejándola solo en manos de los que puedan pagarla. Para hablar al respecto de los ajustes en el pago de becas a estudiantes de posgrado e investigadores, se presenta la siguiente entrevista realizada a la Dra. Ma. Eugenia Gutiérrez C., no sin antes esbozar su trayectoria académica que a decir de sus propias palabras se considera una hija de la escuela pública. María Eugenia Gutiérrez Castillo, Doctora en ciencias, profesor-investigador del Centro Interdisciplinario de Investigaciones y Estudios sobre Medio Ambiente y Desarrollo del Instituto Politécnico Nacional. Segunda de nueve hermanos, hija de migrantes de la provincia a la naciente Cd. Nezahualcóyotl lugar donde nació, creció y estudió su educación primaria y secundaria y desde el cual a partir de los quince años emprendió todas las mañanas su camino hacia la vocacional 6 del IPN y años más tarde a la escuela superior, logros que no hubiese alcanzado de no haber sido por la gratuidad, en el amplio sentido de la palabra, de la educación. Con más de 30 años en las aulas y laboratorios la profesora cuenta la importancia que tienen el subsidio que el gobierno da a los estudiantes para que estos concluyan sus estudios mientras que generan conocimiento. También dibuja un panorama de la situación de la educación y la repercusión directa de las reformas de gobiernos anteriores y el actual.
Periódico Labor: ¿Qué opinión tiene de los cambios en cuanto a los apoyos para investigadores?
MEGC: Anualmente se ajustan las becas de posgrado, hasta el año pasado el cálculo para este ajuste se realizaba empleado como unidad de referencia el salario mínimo vigente, pero este año se decidió emplear la Unidad de Medida y Actualización (UMA). La UMA tiene como función suplir al salario mínimo como unidad de medida, aunque la UMA también está sujeta a incrementos, estos siempre serán menores que el salario mínimo, de tal forma que su aplicación al ajuste anual de becas CONACYT afectará el poder adquisitivo de los estudiantes e investigadores, esto además significa un menor apoyo económico a becarios del CONACYT. Periódico Labor: ¿Qué riesgos tiene para el desarrollo del país el recorte a la ciencia y tecnología? MEGC: La UMA es relativamente nueva, no existe certeza de que su valor aumente con el tiempo, situación que impactará directamente a los planes de financiamiento a la educación e investigación, con ello el principal riesgo con estas medidas es que no exista desarrollo, que se haga más grande la dependencia hacía países generadores de tecnología. En México hay muchos jóvenes muy brillantes que tienen que migrar a estudiar a otros países porque el gobierno mexicano no brinda el apoyo necesario para su manutención en una profesión que es de tiempo completo como la del investigador. Al importar tecnologías nos volvemos incapaces de establecer independencia económica y de esta manera seguiremos siendo un país solo prestador de servicios y de mano de obra. Periódico Labor: ¿Cómo debería ser la reacción de lacomunidad científica? MEGC: Creo que la comunidad científica debe ser responsable con la sociedad y con el futuro de este país, se deben señalar los errores y la falta de visión, se deberían hacer foros para dar a conocer la problemática, foros de debate que enriquezcan al sector de la ciencia y la tecnología. Es necesario conocer a fondo la problemática y que todos los académicos mostremos nuestra inconformidad. Lamentablemente no hay libertad como se desearía, los académicos estamos muy controlados y son pocos los que se atreven a exponer los problemas, requerimos hacer del conocimiento a la población en general, por eso los foros. Periódico Labor: ¿Considera que hay relación entre las reformas del actual gobierno y estas modificaciones al sector de la ciencia y tecnología? MEGC: Por su puesto, el gobierno ha dejado de percibir por el bajo costo del petróleo y por las consecuencias de la reforma energética, tiene un hueco presupuestal inmenso, para disminuir sus gastos aplica este tipo de estrategias a subpoblaciones débiles como los becarios,debido a que su sostenimiento depende exclusivamente del gobierno. Además, este es un problema que, si bien se agravó en este periodo, ya años atrás se viene marcando la tendencia de reducir el gasto público, los subsidios a la educación desde básica hasta la superior y como es en este caso a la educación posgrado e investigación. Por último, es importante precisar el que hacer de la comunidad científica.
La labor de un científico es generar nuevas formas de realizar las tareas que ya realizamos y hacerlas más fáciles, pero a un menor costo, ya sea energético o económico. Es recopilar el conocimiento generado por años y aplicarlo en nuevas técnicas para la medicina, la agricultura, el manejo de recursos naturales, obtención de energía. Inventa. La ciencia y tecnología están olvidadas desde algunas décadas atrás, los gobiernos han abandonado ese sector de desarrollo que beneficia lo mismo al campo, que a las grandes ciudades. Se olvidaron de la importancia que tiene en el desarrollo de las fuerzas productivas del estado. Lo mismo que cualquier otro trabajador lo hace con carencias, sin los recursos necesarios para llevar a cabo sus tareas, con un salario insuficiente y desproporcional al tiempo que invierte en sus responsabilidades, su uniforme es una bata y su herramienta el gusto por compartir y generar nuevos conocimientos.
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